Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

piedad cerezo
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos


Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Asignatura: Biología
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Describir las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explicar la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemáticas a tratar de manera interdisciplinar:



  • Bajo nivel económico de los alumnos.

  • Desintegración familiar.

  • Padres poco comprometidos con la educación de los alumnos.


Duración de cada sesión: 50 minutos


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos.

  • Presentación de la problemática interdisciplinar y su relación con el tema.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre las estructuras y funciones básicas de la célula.

  • Presentación de modelos de células y explicación de sus componentes.

  • Realización de actividades prácticas utilizando microscopios para observar diferentes muestras de células.

  • Discusión y análisis de los resultados obtenidos.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia del microscopio en el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

  • Puesta en común de las vivencias y aprendizajes de los alumnos.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema de la sesión anterior.

  • Presentación de la problemática interdisciplinar y su relación co