Introducción al tema y exploración de fuentes

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de fuentes (45 minutos)

• Inicio de la clase (5 minutos)

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos.
  
  
  • Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".
  
  
  • Explicación del objetivo de la clase: Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que dan cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.
  
  
  
  



• Actividad 1: Lluvia de ideas sobre mitos y culturas (10 minutos)

  
  
  
  
  • Planteamiento de preguntas para generar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre mitos y culturas antiguas.
  
  
  • Registro de las respuestas en el pizarrón para su posterior análisis.
  
  
  
  



• Actividad 2: Exploración de fuentes (30 minutos)

  
  
  
  
  • Presentación de diferentes fuentes (libros, imágenes, videos, etc.) que contienen mitos fundacionales de diferentes culturas antiguas.
  
  
  • Formación de equipos de trabajo y asignación de una fuente a cada equipo.
  
  
  • Los equipos deberán explorar la fuente asignada, analizar el mito y tomar notas sobre los elementos culturales presentes en el mismo.
  
  
  
  



• Cierre de la clase (5 minutos)

  
  
  
  
  • Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.
  
  
  • Reflexión sobre la importancia del origen de los pueblos y la valoración multicultural.
  
  
  
  

Sesión 2: Investigación y análisis de los mitos (45 minutos)

• Inicio de la clase (5 minutos)

  
  
  
  
  • Breve recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
  
  
  
  



• Actividad 1: Investigación en grupos (30 minutos)

  
  
  
  
  • Cada equipo retoma la fuente asignada en la sesión anterior y profundiza en la investigación sobre el mito y la cultura a la que pertenece.
  
  
  • Los alumnos buscarán información adicional en fuentes digitales, libros