Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Secuencia didáctica: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Sesión 1: Duración 45 minutos

Objetivo: Representar de manera gráfica lo que saben de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema transversal: Vida saludable

Enfoque: Interculturalidad crítica

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares. Explicación de la importancia de conocer y valorar la naturaleza.
   
   
   • Actividad de motivación: Proyección de imágenes de diferentes paisajes naturales y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema a atender: Mejorar la alimentación de los alumnos. Explicación de la importancia de una alimentación saludable para el crecimiento y desarrollo.
   
   
   • Actividad de indagación: Realización de una lluvia de ideas sobre alimentos saludables y no saludables. Registro en el pizarrón.
   
   
   • Observación y exploración de la naturaleza en el entorno escolar: Salida al patio o jardín de la escuela para observar y recolectar diferentes elementos naturales como hojas, flores, piedras, etc.
   
   
   • Los alumnos deberán explorar y observar las características de cada elemento recolectado.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de representación gráfica: Los alumnos deberán representar en una hoja lo que observaron y exploraron en el entorno escolar utilizando los elementos recolectados.
   
   
   • Compartir las representaciones gráficas en grupo y promover la reflexión sobre la diversidad natural que exist