Promoviendo la convivencia respetuosa y la igualdad de género

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo la convivencia respetuosa y la igualdad de género

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres a partir de distintas situaciones cotidianas, para reconocer manifestaciones en favor de una interacción respetuosa y convivencia sana.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve dinámica de presentación para fomentar la interacción y el respeto mutuo entre los alumnos.

Actividad 1: Sensibilización y reflexión (15 minutos):

• Proyectar imágenes o videos que muestren diferentes situaciones en las que se evidencian estereotipos de género o actitudes discriminatorias.


• Promover una conversación guiada con preguntas como:
  
  
  • ¿Qué observan en estas imágenes o videos?
  
  
  • ¿Consideran que estas situaciones son justas o respetuosas?
  
  
  • ¿Cómo creen que podríamos cambiar estas actitudes o estereotipos?
  
  
  
  

Actividad 2: Análisis de situaciones (20 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes situaciones cotidianas relacionadas con la interacción entre hombres y mujeres.


• Cada grupo deberá analizar la situación asignada y responder preguntas como:
  
  
  • ¿Qué actitudes o comportamientos positivos se pueden observar en la situación?
  
  
  • ¿Existen actitudes discriminatorias o estereotipos de género en esta situación?
  
  
  • ¿Cómo podríamos fomentar una interacción respetuosa y una convivencia sana en esta situación?
  
  
  
  

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta sus co