Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una familia y la importancia de la convivencia familiar.


• Exposición del problema a través de una situación problema: "Imaginemos que en nuestra comunidad hay un problema de convivencia entre los vecinos, ¿cómo podemos ayudar desde nuestra familia?".


• Asignación de tareas para investigar acerca de cómo las familias pueden contribuir a una sana convivencia en la comunidad.

Sesión 2:

• Reflexión sobre las investigaciones realizadas y puesta en común de los resultados.


• Discusión en grupos sobre los valores heredados de la familia que pueden ser útiles para promover una convivencia pacífica en la comunidad.


• Elaboración de un mural con los valores identificados y su importancia.

Sesión 3:

• Presentación de los murales elaborados por cada grupo.


• Realización de una actividad de role play en la que los estudiantes representen situaciones de convivencia en la comunidad, utilizando los valores identificados.


• Reflexión y análisis de las situaciones representadas, destacando la importancia de los valores en la convivencia.

Sesión 4:

• Presentación de una actividad de servicio a la comunidad relacionada con el tema, como por ejemplo, una campaña de recolección de alimentos para fami