Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural

Fernando Hernández
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural


Tema transversal: Hábitos de estudio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Introducción al tema y exploración
Objetivo de la sesión: Despertar el interés de los alumnos por el tema y promover el pensamiento crítico acerca de los hábitos de estudio.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta guía: ¿Cuáles son las partes del cuerpo que nos permiten movernos?

  2. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre el tema.

  3. Presentar un video corto sobre el funcionamiento del sistema locomotor.

  4. Realizar una actividad de indagación: los alumnos se dividirán en grupos y deberán buscar información sobre el sistema locomotor y su importancia en la vida cotidiana.


Sesión 2: El sistema locomotor
Objetivo de la sesión: Comprender la estructura y funcionamiento del sistema locomotor y su importancia para la vida diaria.


Actividades:



  1. Repasar la información recopilada por los alumnos en la sesión anterior.

  2. Realizar una actividad práctica para que los alumnos experimenten con su propio cuerpo: realizar ejercicios de estiramiento y movimientos articulares.

  3. Presentar una presentación interactiva sobre los huesos, músculos y articulaciones del cuerpo humano.

  4. Realizar una actividad de reflexión: los alumnos deberán escribir en una hoja de papel la importancia de tener una postura correcta y cómo pueden cuidar su sistema locomotor.


Sesión 3: El sistema digestivo
Objetivo de la sesión: Comprender la