Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Grado: Preescolar 2º

Objetivo: Modificar eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Saludo y motivación inicial: comentar la importancia de la narración de historias y cómo nos permite conocer y disfrutar distintas culturas.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Actividad de exploración: presentar diferentes materiales (libros, imágenes, objetos) que representen distintas culturas. Los alumnos deberán elegir uno y describirlo utilizando lenguaje oral.


• Actividad de lectura en grupo: elegir un cuento que represente una cultura en particular y leerlo en voz alta, enfatizando en la entonación y la expresión facial.


• Actividad de narración en grupo: los alumnos, en pequeños grupos, deberán recontar la historia utilizando sus propias palabras y añadiendo elementos de su propia cultura.

Cierre:

• Reflexión en grupo: comentar las diferencias y similitudes entre la historia original y las narraciones de los alumnos.


• Comentario del docente: resaltar la importancia de la imaginación y la creatividad al momento de narrar historias.


• Tarea: pedir a los alumnos que dibujen o escriban una pequeña historia relacionada con su cultura para la