La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón

Aby Medina
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón


Objetivo: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo desempeño académico y falta de material didáctico.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Mapa conceptual sobre la consolidación del Reino Español, destacando el papel de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.

  2. Presentación oral en grupos sobre la importancia de la igualdad de género en la historia de España.


Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y recordatorio de los objetivos de la clase anterior.

  • Presentación del problema: "Nos encontramos en una situación en la que tenemos bajo desempeño académico y no contamos con material didáctico adecuado. ¿Cómo podemos aprender de manera efectiva sobre la consolidación del Reino Español y el papel de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en este proceso?"


Desarrollo (30 minutos):



  • División de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre la consolidación del Reino Español y la participación de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.

  • Elaboración de un mapa conceptual en papel o utilizando herramientas digitales, resaltando los puntos clave de la consolidación y la importancia de los monarcas mencionados.


Cierre (10 minutos):



  • Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada gr