"Materiales sostenibles para el cuidado de la comunidad"

Lupita Martinez.
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la clase: "Materiales sostenibles para el cuidado de la comunidad"


Objetivo de aprendizaje: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Trabajo en conjunto con el área de Ciencias Naturales y Educación Artística.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta generadora: ¿Cómo podemos contribuir al cuidado del medio ambiente desde nuestra comunidad?

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y su impacto en el medio ambiente.
    Desarrollo:

  • Explicación de los conceptos de materiales sostenibles y desarrollo sustentable.

  • Realización de una investigación en grupos sobre diferentes materiales sostenibles y sus ventajas e inconvenientes.

  • Elaboración de un mural colaborativo que muestre los diferentes tipos de materiales sostenibles encontrados.
    Cierre:

  • Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales sostenibles en nuestra comunidad.

  • Tarea: Investigar sobre empresas locales que utilicen materiales sostenibles en sus productos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio de la tarea asignada.

  • Exposición de los resultados de la investigación sobre empresas locales que utilizan materiales sostenibles.
    Desarrollo:

  • Discusión en grupos sobre cómo podríamos implementar estas alternativas en nuestra comunidad.

  • Creación de propuestas de proyectos de implementación de materiales sostenibles en la comunidad.
    Cier