Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Secundaria 1º

Sesión 1: Introducción a los números negativos (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos reconocerán la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos la pregunta: ¿Alguna vez te has preguntado qué pasaría si tuvieras una deuda de 100 pesos?
   
   
   • Realizar una breve discusión en grupo sobre las posibles respuestas y opiniones de los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Introducir el concepto de números negativos explicando que representan cantidades menores a cero, como las deudas o temperaturas bajo cero.
   
   
   • Mostrar ejemplos de situaciones donde se utilizan números negativos y explicar cómo se representan en la recta numérica.
   
   
   • Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos practiquen la ubicación de números negativos en la recta numérica.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de los números negativos en situaciones de la vida diaria.
   
   
   • Plantear a los alumnos la relación entre los números negativos y la salud financiera, explicando que el manejo adecuado de los números negativos puede ayudar a evitar deudas.
   
   
   
   

Sesión 2: Operaciones básicas con números negativos (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos realizarán operaciones básicas con números negativos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repasar brevemente el concepto de números negativos y su ubicación en la recta numérica.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar cómo realizar sumas y restas con números negativos.
   
   
   • Mostrar ejemplos práctico