Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Uriell Trejo
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por herramientas, máquinas e instrumentos.
- Reflexión y discusión grupal sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos nos ayudan en la vida cotidiana y en la solución de problemas.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el contexto actual.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentación de casos reales de personas que han utilizado herramientas y máquinas para resolver problemas en contextos de bajos recursos.
- Realización de actividades prácticas en grupos pequeños donde los alumnos utilicen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos para resolver problemas específicos.
- Reflexión grupal sobre las dificultades encontradas y las soluciones propuestas.
Sesión 2:
- Continuación de las actividades prácticas de la sesión anterior, pero enfocándose en el diseño y construcción de herramientas y máquinas simples que puedan ser útiles en contextos de bajos recursos.
- Trabajo en equipo para identificar necesidades y problemas específicos en la comunidad y proponer soluciones utilizando herramientas y máquinas creadas por ellos mismos.
- Presentación de las propuestas y debate sobre su viabilidad y efec