Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Planeación de clase: Producción y envío de cartas personales

Tema: Producción y envío de cartas personales
Nivel: Primaria 5º
Objetivo: Reflexionar sobre las características y funciones de las cartas personales enviadas por correo postal y electrónico.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema

• Presentar el tema: ¿Qué es una carta personal? ¿Cómo se envía? ¿Cuál es su función?


• Realizar una lluvia de ideas sobre las cartas personales y su importancia.


• Ver un video o presentación sobre el envío de cartas por correo postal y electrónico.


• Realizar una actividad de creación de un correo electrónico y enviar un mensaje a un compañero de clase.

Sesión 2 (45 minutos): Características de las cartas personales

• Revisar las características de las cartas personales.


• Leer ejemplos de cartas personales y analizar su estructura y contenido.


• Realizar una actividad de escritura de una carta personal, enfatizando en la estructura y contenido adecuados.

Sesión 3 (45 minutos): Funciones de las cartas personales

• Discutir las diferentes funciones de las cartas personales: expresar sentimientos, comunicar noticias, pedir ayuda, etc.


• Realizar una actividad de análisis de cartas personales con distintas funciones.


• Escribir una carta personal con una función específica elegida por el alumno.

Sesión 4 (45 minutos): Integración interdisciplinar - Textos expositivos

• Explicar el problema a abordar: recurrir varios reportes que contienen textos expositivos sobre conocimientos de cualquier tema.


• Analizar ejemplos de textos expositivos y su estructura.


• Realizar una actividad de lectura y análisis de un reporte con texto expositivo.


• Escri