Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Línea del tiempo sobre el tema

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de calentamiento: pedir a los estudiantes que cierren los ojos y piensen en una fábrica. Luego, pedirles que describan lo que visualizaron.

Fase de desarrollo:

• Exposición magistral sobre las revoluciones modernas y la Revolución Industrial.


• Discusión en grupos pequeños sobre las causas de la Revolución Industrial en Inglaterra.


• Realización de una lluvia de ideas en plenaria para registrar las respuestas de los grupos.

Fase de cierre:

• Actividad de reflexión: los estudiantes deben escribir en su cuaderno una conclusión sobre las causas de la Revolución Industrial en Inglaterra.


• Cierre de la sesión y asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Actividad de sensibilización: mostrar imágenes de los cambios producidos por la Revolución Industrial y pedir a los estudiantes que expresen sus emociones y opiniones al respecto.

Fase de desarrollo:

• Exposición interactiva sobre el sistema capitalista y su relación con la Revolución Industrial.


• Análisis de documentos históricos y textos relacionados con el surgimiento del sistema capitalista en Inglaterra.


• Discusión en g