Introducción al tema y exploración de imágenes
leticia robles
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de imágenes
Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia de la narración de historias y explorarán las imágenes de un cuento.
Inicio (10 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Conversación sobre la importancia de contar historias y cómo nos ayudan a aprender sobre diferentes culturas.
- Presentación del objetivo de la clase: Narrar historias que inventamos considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.
Desarrollo (25 minutos)
- Lectura en voz alta de un cuento ilustrado.
- Promover la observación de las imágenes del cuento y hacer preguntas a los alumnos sobre lo que ven en ellas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo creen que podría continuar la historia a partir de las imágenes.
- Fomentar la participación de todos los alumnos en la creación de una historia colectiva utilizando las imágenes como guía.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión sobre la importancia de las imágenes en la narración de historias.
- Repaso del objetivo de la clase y compromiso de los alumnos para narrar historias considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.
Sesión 2: Creación de historias colectivas
Objetivo: Los alumnos trabajarán en grupo para crear historias considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.
Inicio (10 minutos)
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- División de los alumnos en grupos pequeños.
- Explicación de las reglas para trabajar en equipo y fomentar la participación de todos los miembros.
Desarrollo (25 minutos)
- Entrega de diferentes imágenes a cada grupo.
- Los alumnos discutirán y crearán una histor