La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 3º

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Analizar y reconocer algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la temática: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Motivación: Mostrar a los estudiantes una imagen o video que represente la diversidad de lenguas en el mundo y en la comunidad local.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: La diversidad de lenguas y su relación con la cultura (50 minutos)

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen los estudiantes y las diferentes formas en que se comunican en su entorno familiar, escolar y comunitario.


• Actividad 2: Exponer a los estudiantes a diferentes hablantes nativos de español con distintos acentos y variantes lingüísticas. Realizar una actividad de escucha y comparación.


• Actividad 3: Realizar una actividad de lectura de textos cortos donde se muestren diferentes variaciones lingüísticas del español. Los estudiantes deberán identificar las características de cada variante y reflexionar sobre su relación con la cultura.

Sesión 2: La importancia de la lectura y la escritura en la diversidad de lenguas (50 minutos)

• Actividad 1: Realizar una actividad de lectura en voz alta de textos que representen diferentes variantes del español. Los estudiantes deberán identificar las características de cada variante y discutir sobre su diversidad.


• Actividad 2: Realizar una actividad de escritura donde los estudia