Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo:
PDA: Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.


• Conversación con los alumnos sobre la importancia de las historias y cómo nos ayudan a conocer otras formas de vida y pensamiento.


• Lectura en voz alta de un cuento seleccionado por el docente, fomentando la participación activa de los alumnos en la narración.


• Realización de una actividad de dibujo o coloreo relacionada con el cuento leído, para fomentar la creatividad y expresión artística.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Presentación de una leyenda o relato de la comunidad, resaltando la importancia de preservar nuestras tradiciones y culturas.


• Realización de una actividad de dramatización en la que los alumnos representen los personajes de la historia, fomentando su expresividad y trabajo en equipo.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y reflexión sobre la importancia de los cuentos y las historias en nuestra cultura.


• Lectura en voz alta de una fábula seleccionada por el docente, destacando las enseñanzas y valores que transmiten.


• Realización de una actividad de escritura creativa, en la que los alumnos elaboren su propia fábula o historia, utilizando su imaginación y aplicando lo aprendido.

Sesión 4:

• Repa