Introducción al estudio de los números

Edwing Corrales
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos serán capaces de identificar y expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo a los alumnos y revisión de conocimientos previos sobre números.

    • Presentación de la temática: "Estudio de los números" y su importancia en la vida cotidiana.



  2. Desarrollo (35 minutos)



    • Presentación de una situación problemática: "Los alumnos"

    • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos ayudar a los alumnos a expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado?

    • Exploración individual: Los alumnos investigarán y anotarán en sus cuadernos ejemplos de sucesiones numéricas ascendentes y descendentes.

    • Puesta en común: Los alumnos compartirán sus ejemplos y se discutirán en grupo las características de las sucesiones numéricas.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión sobre lo aprendido: ¿Qué hemos descubierto sobre las sucesiones numéricas hasta seis cifras?

    • Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de sucesiones numéricas en diferentes contextos.




Instrumento de evaluación formativa 1: Lista de cotejo de participación en la discusión grupal.


Sesión 2: Exploración de sucesiones numéricas en diferentes contextos
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos serán capaces de identificar y expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en españo