Estilos de vida activos y saludables
Jose de jesus Lopez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Implementar acciones que permitan a los alumnos mantenerse físicamente activos en diferentes momentos del día, favoreciendo la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Cómo involucrar a los alumnos en la vida en comunidad y el trabajo colaborativo para desarrollar una convivencia sana.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.
- Motivación: Proyección de imágenes o videos que muestren personas practicando actividades físicas y llevando una vida saludable.
- Reflexión y planteamiento de la problemática: ¿Cómo podemos promover estilos de vida activos y saludables en nuestra comunidad?
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre la importancia de los estilos de vida activos y saludables.
- Análisis de ejemplos de acciones que favorecen un estilo de vida saludable.
- Realización de una lluvia de ideas sobre acciones que los alumnos pueden implementar para mantenerse físicamente activos.
Cierre:
- Resumen de los conceptos aprendidos.
- Asignación de una tarea: Los alumnos deberán identificar una acción que puedan implementar diariamente para mantenerse físicamente activos y llevar un estilo de vida saludable.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y realizar una puesta en común de las acciones identificadas.
- Reflexionar sobre la importancia de trabajar en comunidad y de mantener una convivencia sana.
Desarrollo:
- Dinámica de trabajo en equipo: Los alumnos se org