Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Motivación: Proyectar imágenes de diferentes tipos de textos literarios y preguntar a los alumnos si los conocen y qué opinan sobre ellos.


• Planteamiento del problema: Escritura del borrador de una calaverita literaria.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Lectura en voz alta de ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas y textos dramáticos.


• Análisis y discusión de las características de cada tipo de texto literario.


• Realización de ejercicios prácticos: Adaptación de un cuento tradicional a un lenguaje contemporáneo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la relevancia social y cultural de la literatura.


• Asignación de tarea: Escribir el borrador de una calaverita literaria, adaptando el estilo de las calaveras literarias tradicionales a la actualidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y del problema planteado en la sesión anterior.


• Puesta en común de los borradores de las calaveritas literarias esc