Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
Objetivo: Argumentar acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la comunidad (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre lo que conocen y les gustaría conocer acerca de su comunidad.


• Plenaria: Cada grupo compartirá sus ideas y se generará una lista de temas a investigar.

Sesión 2: Investigación de la comunidad (45 minutos)

• Los alumnos se organizarán en grupos y se les asignará un tema de la lista generada en la sesión anterior.


• Actividad: Investigarán en libros, internet y entrevistas a personas de la comunidad sobre el tema asignado.


• Cada grupo deberá elaborar un texto informativo sobre el tema y compartirlo con el resto de la clase.

Sesión 3: Elaboración de materiales informativos (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos, de manera individual o en parejas, elaborarán materiales informativos (trípticos, afiches, infografías, etc.) sobre los temas investigados.


• Los materiales deberán incluir información relevante y ser atractivos para el público objetivo (los demás alumnos de la escuela).


• Los materiales serán revisados y corregidos por el docente.

Sesión 4: Presentación de materiales informativos (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos presentarán sus materiales informativos a