La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Problemática: En la comunidad no hay muchos árboles alrededor.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.
   
   
   • Realizar preguntas para detectar los conocimientos previos de los alumnos sobre la comunidad y la importancia de los árboles en ella.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un video o imágenes que muestren la importancia de los árboles en la comunidad y en la vida de las personas.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios de los árboles en la comunidad y cómo se relacionan con la escuela.
   
   
   • Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes tipos de árboles que podrían ser plantados en la comunidad, considerando las características de la zona y los beneficios que aportarían.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada equipo comparte sus investigaciones y se realiza una puesta en común.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de cuidar y plantar árboles en la comunidad.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá llevar una planta o semilla para plantar en la escuela o en su comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Realizar una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de plantar árboles en la comunidad y c