Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando las figuras geométricas: El círculo y sus características.

Nivel: 5º grado de Primaria

Objetivo de la clase (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construir círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distinguir la diferencia entre circunferencia y círculo e identificar el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesiones: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción al círculo y sus características.


• Actividad inicial: Realizar una lista de objetos y formas que tengan características circulares.


• Discusión en grupo sobre los objetos mencionados y qué tienen en común.


• Presentación de la definición de círculo y circunferencia.


• Actividad práctica: Medir el diámetro y el radio de diferentes círculos utilizando instrumentos geométricos (compás, regla).


• Reflexión en grupo sobre las medidas obtenidas y las relaciones entre diámetro y radio.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los estudiantes realizarán una búsqueda de objetos circulares en su entorno y medirán su diámetro y radio.


• Presentación de los objetos encontrados y las medidas obtenidas.


• Análisis en grupo de las relaciones entre las medidas de diámetro y radio.

Sesión 3:

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Actividad práctica: Los estudiantes construirán círculos a partir de distintos datos, como la longitud del diámetro o del radio, y a partir de dos puntos.


• Reflexión en grupo sobre las estrategias utilizadas para la construcción y las diferencias entre los diferentes datos