"Explorando el azar y la probabilidad"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando el azar y la probabilidad"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar las características de la medida de probabilidad y su equivalencia y representación en números decimales, fraccionarios y porcentajes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Uso responsable de dispositivos móviles

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar la temática de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


2. Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones en las que el azar y la probabilidad estén presentes en el uso de dispositivos móviles.


3. Plantear una pregunta problematizadora relacionada con el tema, por ejemplo: "¿Cómo influye el azar y la probabilidad en el uso de aplicaciones en nuestros dispositivos móviles?"

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación relacionada con el uso de dispositivos móviles y el azar.


2. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su situación, analizando las diferentes características de la probabilidad presentes en ella.


3. Los grupos deberán elaborar una presentación o un informe escrito donde se evidencie el análisis realizado y las conclusiones obtenidas.

Cierre:

1. Cada grupo deberá exponer sus resultados ante el resto de la clase.


2. Se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre las conclusiones obtenidas.


3. El docente reforzará los conceptos trabajados y aclarará posibles dudas.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y la importancia del tema.


2. Plantear una situación nueva relacionada con el uso de dispos