Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo: Observar las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:
Sesión 1: Duración: 45 minutos

• Introducción al tema: Les contaré a los alumnos una historia sobre cómo ha cambiado mi familia a lo largo del tiempo y cómo nuestras tradiciones y costumbres han evolucionado.


• Planteamiento del problema: Explicaré a los niños el problema que vamos a abordar: la poca participación de los padres de familia en la educación de sus hijos y la falta de conocimiento de las raíces familiares.


• Actividad de diagnóstico: Los alumnos deberán realizar una encuesta sencilla en la que pregunten a sus compañeros sobre qué tanto conocen a sus padres y abuelos, y si participan en la educación de sus hijos.


• Reflexión final: Comentaremos en grupo las respuestas obtenidas en la encuesta y solicitaremos a los alumnos que compartan sus impresiones y experiencias.

Sesión 2: Duración: 45 minutos

• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un cuento sobre la importancia de conocer y valorar las raíces familiares.


• Reflexión en grupo: Comentaremos el cuento y los alumnos compartirán lo que más les llamó la atención y qué aprendieron de la historia.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una entrevista a un miembro de su familia (padre, madre, abuelos) para conocer más sobre la historia familiar y las tradiciones que se han mantenido a lo largo del t