Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad
BASILIO ISIDRO- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad
Objetivo: Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; comerciales, políticos y sociales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Falta de atención de los padres de familia, emocional y afectivo y cuidado de la salud.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Introducir el tema de los anuncios publicitarios y su importancia en la comunidad.
Actividades:
- Presentar ejemplos de anuncios publicitarios de productos y servicios ofrecidos en la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos fines de los anuncios publicitarios.
- Discutir en grupos pequeños la importancia de los anuncios en la comunidad.
- Elaborar un listado de anuncios publicitarios que los estudiantes puedan encontrar en su entorno.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Analizar anuncios publicitarios elaborados con diferentes fines.
Actividades:
- Pedir a los estudiantes que traigan anuncios publicitarios de distintos fines (comerciales, políticos, sociales).
- Organizar un panel de discusión con los anuncios recopilados, donde cada estudiante presente y analice uno de los anuncios.
- Fomentar la participación y el debate sobre los mensajes transmitidos por los anuncios.
- Reflexionar sobre la influencia de los anuncios en la sociedad y en la comunidad.
Sesión 3 (45 minutos):
Objetivo: Desarrollar habilidades de interpretación de anuncios publicitarios.
Actividades:
- Presentar a los estudiantes anuncios publicitar