Conociendo nuestras similitudes y diferencias

Plan de clase

Objetivo: Los alumnos de Preescolar 2º se relacionarán con respeto y colaborarán de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades, promoviendo una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestras similitudes y diferencias
Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus nombres y una característica que los hace únicos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las similitudes y diferencias que pueden existir entre las personas.


3. Mostrar imágenes de personas de diferentes contextos y preguntar a los alumnos qué similitudes y diferencias pueden observar.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos se agrupen por similitudes y diferencias (por ejemplo, colores de ropa, color de ojos, etc.).


5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de aceptar la diversidad y respetar las diferencias.

Sesión 2:
Tema: Jugando y aprendiendo juntos
Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de juego en equipo que promueva la colaboración y el respeto mutuo.


2. Organizar a los alumnos en equipos mixtos y asignarles una actividad para resolver juntos (por ejemplo, un rompecabezas, una carrera de relevos, etc.).


3. Fomentar la comunicación y el trabajo en equipo entre los alumnos, resaltando la importancia de escuchar las ideas de los demás y colaborar para lograr el objetivo común.


4. Reflexionar en grupo sobre cómo se sintieron al trabajar en equipo y cómo fue la experiencia de colaborar con personas diferentes.

Sesión 3:
Tema: Descubriendo nuevos contextos
Actividades:

1. Invitar a personas d