Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas
Francisco Magallanes
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve desigualdades con expresiones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Comprender el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas y su aplicación en problemas relacionados con la nutrición.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Inicio:
- Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la nutrición, por ejemplo, "Un nutricionista está diseñando menús para un grupo de personas y necesita determinar la cantidad de calorías que debe tener cada menú. ¿Cómo puede usar las ecuaciones lineales y cuadráticas para resolver este problema?"
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de las ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Introducir los conceptos básicos de ecuaciones lineales y cuadráticas, explicando su estructura y cómo resolverlas.
- Plantear ejemplos sencillos de ecuaciones lineales y cuadráticas relacionados con el tema de la nutrición, como "Si una comida tiene x calorías y se reparte entre y personas, ¿cuántas calorías le tocan a cada persona?"
- Guiar a los alumnos en la resolución de estos ejemplos, fomentando la participación activa y la discusión entre ellos.
- Proporcionar ejercicios adicionales para que los alumnos practiquen la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.
Cierre:
- Realizar una recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión y su aplicación en problemas relacionados con la nutrición.
- Asignar tarea para la siguiente sesión, que consistirá en resolver ejercicios adicionales de ecuaciones lineales y cuadráticas relacionados con la nutrición.
Sesión 2:
Tema: Resolución de desigualdades con expresiones algebraicas
Objetivo: Resolver desigualdades utilizan