Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Objetivo (PDA): Observar de manera directa o en diversos medios, la trayectoria (recta, curva o circular) y rapidez (rápido o lento) de diferentes animales al desplazarse, como: mariposas, zopilotes, colibríes, hormigas, delfines, serpientes, entre otros, y registrar sus conclusiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan qué saben sobre el movimiento de los animales y cómo se desplazan.


• Presentación de los diferentes animales: Se mostrarán imágenes y videos de los animales mencionados en el objetivo y se les preguntará a los alumnos qué pueden observar en cuanto a su trayectoria y rapidez.


• Registro de conclusiones: Los alumnos registrarán en sus cuadernos las conclusiones que han obtenido sobre el movimiento de los animales observados.

Sesión 2 (45 minutos):

• Observación directa de animales en el entorno escolar: Se realizará una salida al patio de la escuela para que los alumnos puedan observar directamente a algunos animales en movimiento, como pájaros, mariposas, hormigas, etc.


• Registro de observaciones: Los alumnos registrarán en una ficha las observaciones que realicen sobre la trayectoria y rapidez de los animales observados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Experimento con objetos en movimiento: Se realizará un experimento en el aula utilizando objetos como pelotas, carritos, etc., para que los alumnos puedan experimentar y observar diferentes tipos de trayectorias y rapidez.


• Registro de conclusiones: Los alumnos registrarán en sus c