Introducción al tema y sensibilización

YESSICA ALEJANDRA VACIO

Ubicación curricular

Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora propuestas de alternativas que plantea para valorar su vialidad en su comunidad

Metodología Aprendizaje servicio

Escenario Comunidad

Ejes Articuladores

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

Objetivo: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de reconocer y valorar las manifestaciones culturales en su comunidad.

Actividades:

Inicio: El docente dará la bienvenida a los estudiantes y les preguntará si conocen alguna manifestación cultural de su comunidad, como festivales, danzas, música, gastronomía, entre otros. Se abrirá un espacio para que los estudiantes compartan sus conocimientos.

Presentación del tema: El docente explicará la importancia de reconocer y valorar las manifestaciones culturales, resaltando que son parte de la identidad de la comunidad y contribuyen a fortalecer el sentido de pertenencia.

Dinámica de sensibilización: Se realizará una actividad lúdica en la que los estudiantes formarán grupos y se les asignará una manifestación cultural de su comunidad. Cada grupo deberá representarla a través de una breve dramatización o dibujo.

Reflexión grupal: Al finalizar la dinámica, se abrirá un espacio de reflexión para que los estudiantes compartan cómo se sintieron al representar una manifestación cultural y qué aprendieron de ella.

Sesión 2: Identificación de conflictos y problemas en la comunidad (45 minutos)

Objetivo: Identificar los conflictos y problemas que existen en la comunidad relacionados con las manifestaciones culturales.

Actividades:

Recordatorio del tema anterior: El docente recordará a los estudiantes que las manifestaciones culturales son importantes para la comunidad y les pedirá que mencionen algunos problemas o conflictos que han observado en relación a estas manifestaciones.