Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Ximena Medrano
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Tema: Importancia del reciclaje y creación de manualidades con material reciclado.


Grado: Preescolar 2º


Tiempo total: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: la importancia del reciclaje y cuidado de la naturaleza.

  • Realizar una actividad de sensibilización, como ver un video corto sobre el reciclaje y la contaminación.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo cuidar el medio ambiente y qué acciones podrían realizar.


Sesión 2: Conocimiento de los materiales reciclables (45 minutos)



  • Mostrar a los alumnos diferentes tipos de materiales reciclables (papel, plástico, vidrio, etc.) y explicarles de qué manera se pueden reciclar.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen diferentes objetos en contenedores de reciclaje según su tipo de material.


Sesión 3: Creatividad y creación de manualidades (45 minutos)



  • Explicar a los alumnos que van a crear manualidades utilizando materiales reciclados.

  • Proporcionar a los alumnos diferentes materiales reciclables (cartones, botellas de plástico, latas, etc.) y materiales complementarios como tijeras, pegamento, pinturas, etc.

  • Permitir que los alumnos utilicen su imaginación y creatividad para crear manualidades utilizando los materiales reciclados.


Sesión 4: Exposición y reflexión (45 minutos)



  • Organizar una exposición en el aula donde los alumnos muestren y expliquen sus manualidades realizadas con material reciclado.

  • Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia del reciclaje y cóm