Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

susana campa
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo: Indagar y describir el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establecer relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.


Duración: 45 minutos


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Presentar el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

    • Mostrar imágenes o videos relacionados con la contaminación ambiental y sus efectos.

    • Realizar preguntas generadoras para despertar el interés de los alumnos, como "¿Qué actividades humanas conocen que puedan afectar a la naturaleza?", "¿Sabes qué es el calentamiento global?".



  2. Exploración (15 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles actividades humanas que impactan en la naturaleza y en la salud.

    • Anotar las respuestas en un póster o pizarra, creando una lista de posibles temas a investigar.



  3. Investigación (15 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tema de la lista para investigar.

    • Proporcionar recursos como libros, internet o material didáctico para que los alumnos investiguen sobre el tema asignado.

    • Los alumnos deben buscar información sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud, así como las relaciones causa-efecto.



  4. Conclusiones (5 minutos):



    • Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.

    • Se promueve el debate y la reflexión, fomentando el pensamiento crítico.




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo:

    • Se utili