Introducción a los efectos del calor sobre los objetos

Miguel Capistran
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los efectos del calor sobre los objetos, a partir de experimentar con ellos al frotarlos unos con otros; reconoce que la transferencia de calor va del objeto de mayor al de menor temperatura.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los efectos del calor sobre los objetos
Tiempo: 45 minutos



  • Presentación del tema: "Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos" y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos y preguntar a los alumnos qué sucede cuando los frotamos entre sí, para generar ideas previas.

  • Explicación teórica: Presentar conceptos básicos sobre el calor y sus efectos en los objetos.

  • Actividad práctica: Realizar experimentos sencillos de frotar diferentes objetos entre sí y observar los efectos del calor generado.

  • Reflexión y discusión: Responder a las preguntas generadas en la actividad práctica y promover la discusión y el razonamiento crítico.

  • Cierre: Resaltar la importancia de comprender los efectos del calor sobre los objetos y cómo esto se relaciona con el manejo de cambios físicos.


Sesión 2:
Tema: Transferencia de calor entre objetos
Tiempo: 45 minutos



  • Repaso del tema anterior y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos con diferentes temperaturas y preguntar a los alumnos qué sucede cuando los ponemos en contacto.

  • Explicación teórica: Introducir el concepto de transferencia de calor y cómo esta se da del objeto de mayor temperatura al de menor temperatura.

  • Actividad práctica: Realizar experimentos de transferencia de calor entre diferentes objetos y registrar los resultados.

  • Reflexión y discusión: Interpretar los resultados de los experimentos y discutir sobre la transferencia de calor en cada caso.

  • Cierre: Reforzar la idea de que el calor se transfiere siempre del objeto de mayor temperatura al de menor temperatura.


Sesión 3:
Tema: Cambios físico