Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo: Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción del tema y motivación.


2. Desarrollo: Investigación y análisis de casos.


3. Cierre: Reflexión y conclusiones.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y compartir una noticia reciente sobre un desastre natural.


• Plantear la problemática a través de la pregunta: "¿Cuáles son las causas de los desastres naturales y cómo afectan a la población?"

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un desastre natural específico (terremoto, huracán, inundación, etc.).


• Cada equipo investigará las causas y consecuencias de su desastre asignado, así como la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.


• Los equipos pueden utilizar diferentes fuentes de información: libros, internet, documentales, etc.


• Los alumnos deberán recopilar la información en un informe donde se resalten las causas, consecuencias y la vulnerabilidad de la población.

Cierre:

• Los equipos presentarán sus informes y compartirán los hallazgos con el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre las causas de los desastres naturales y el impacto en la población.


• Se enfatizará en la importancia de la prevención y la preparación ante estos eventos.

Sesión 2:

Inicio: