Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Leticia Barajas
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza el Continente Americano y describe las características (clima, relieve, aguas continentales y oceánicas, poblaciones, diversidad sociocultural y lingüística).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.


Objetivo: Localizar el Continente Americano y describir sus características (clima, relieve, aguas continentales y oceánicas, poblaciones, diversidad sociocultural y lingüística).


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática interdisciplinar: Falta de participación y apoyo de los padres de familia en cuestiones académicas y culturales.


Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción y sensibilización



  • Presentar el tema y el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de respetar las costumbres y tradiciones de diferentes culturas.

  • Mostrar imágenes y videos que representen la diversidad cultural de América.

  • Realizar una actividad de reflexión y escritura sobre la importancia de la interculturalidad.


Sesión 2: Ubicación geográfica de América



  • Repartir mapas de América a los alumnos.

  • Explicar la importancia de la ubicación geográfica para comprender las características del continente.

  • Realizar una actividad donde los alumnos ubiquen en el mapa los países y mares que conforman América.

  • Realizar una lectura en voz alta sobre los diferentes climas y relieves de América.


Sesión 3: Características del clima y relieve de América



  • Repartir fichas informativas sobre el clima y relieve de América.

  • Organizar una actividad de lectura y escritura donde los alumnos busquen información sobre el clima y relieve de un país de América de su elección.

  • Realizar una exposición de los resultados de la investigación de los alumnos.


Sesión 4: Pobl