Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Abi Andrade
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de conocer las etapas del desarrollo humano y los procesos de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes.


Actividades:



  1. Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de abordar la salud sexual y reproductiva.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.

  3. Realizar preguntas guía para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de conocer y respetar las diferentes etapas del desarrollo humano.


SESIÓN 2: La infancia y adolescencia como etapas del desarrollo humano
Objetivo de la sesión: Describir y analizar las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en la infancia y adolescencia.


Actividades:



  1. Realizar una lectura guiada sobre las características y necesidades de la infancia y adolescencia.

  2. Organizar a los alumnos en grupos para que elaboren un mapa conceptual en el que incluyan las características, necesidades, responsabilidades y formas de pensar en la infancia y adolescencia.

  3. Realizar una puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los grupos y fomentar el debate y la reflexión.


SESIÓN 3: La madurez y vejez como etapas del desarrollo humano
Objetivo de la sesión: Describir y analizar las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en la madurez y vejez.


Actividades:



  1. Realizar una lectura guiada sobre las características y necesidades de la madurez y vejez.

  2. Organizar a los alumnos en gr