Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
María José Arias Aranda
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela Primaria 3º
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo (PDA): Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Desintegración familiar
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo en la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
- Ejemplo de una situación en la que se requiere diálogo para resolver un problema familiar.
- Actividad individual: Los alumnos escriben en un papel una idea o punto de vista sobre el tema y lo comparten con el grupo.
Sesión 2:
- Revisión de las ideas y puntos de vista compartidos en la sesión anterior.
- Ejemplo de una situación en la que se presentan dificultades para expresar ideas con claridad y razones.
- Actividad en parejas: Los alumnos practican el diálogo, expresando sus ideas sobre un tema y escuchando las ideas de su compañero/a.
- Reflexión grupal sobre las dificultades y aprendizajes obtenidos.
Sesión 3:
- Repaso de lo visto en las sesiones anteriores.
- Ejemplo de una situación en la que se requiere llegar a un acuerdo en una familia desintegrada.
- Actividad en grupos: Los alumnos simulan una situación familiar y practican el diálogo para llegar a un acuerdo.
- Reflexión grupal sobre las dificultades y aprendizajes obtenidos.
Sesión 4:
- Recapitulación de lo aprendido hasta el momento.
- Ejemplo de una situación en la que se prese