Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el problema: Dificultad para trazar rectas en el triángulo.


• Promover una discusión en grupo sobre las dificultades que han encontrado al intentar trazar rectas en un triángulo.


• Realizar preguntas guía para fomentar el pensamiento crítico, como: ¿Por qué creen que se les dificulta trazar rectas en un triángulo? ¿Qué estrategias han utilizado hasta ahora?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentar la definición de punto medio y mediatriz de un segmento.


• Realizar ejemplos prácticos de cómo trazar el punto medio y la mediatriz de un segmento utilizando la regla y el compás.


• Pedir a los alumnos que practiquen trazando el punto medio y mediatriz de diferentes segmentos.

Sesión 2:

• Presentar la definición de bisectriz de un ángulo.


• Realizar ejemplos prácticos de cómo trazar la bisectriz de un ángulo utilizando la regla y el compás.


• Pedir a los alumnos que practiquen trazando la bisectriz de diferentes ángulos.

Sesión 3:

• Presentar la definición de rectas perpendiculares y rectas paralelas.


• Realizar ejemplos prácticos de cómo trazar rectas perpendiculares y rectas paralelas utilizando la regla y el compás.


• Pedir a los alumnos que practiquen trazando rectas perpendiculares y rectas paralelas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realiza