Introducción a las historias
Yaquelin Hurtado
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título del proyecto: "Descubriendo nuestras historias"
Objetivo general:
- Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.
Objetivos específicos:
- Reconocer la importancia de las historias en nuestra vida diaria.
- Identificar los elementos básicos de una historia: inicio, desarrollo y final.
- Ordenar cronológicamente los hechos o acontecimientos de una historia.
- Fomentar la creatividad y la imaginación a través de la narración de historias.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a las historias (45 minutos)
Actividades:
- Presentación del proyecto y explicación del objetivo.
- Lluvia de ideas: ¿Qué es una historia? ¿Para qué sirven? ¿Dónde las encontramos?
- Lectura en voz alta de un cuento breve y reconocimiento de los elementos básicos de la historia (inicio, desarrollo y final).
- Juego de roles: los alumnos representarán roles de personajes de la historia leída.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 2: Identificando protagonistas y personajes (45 minutos)
Actividades:
- Recordatorio de la sesión anterior y los elementos de una historia.
- Lectura en voz alta de un cuento y posterior identificación de los protagonistas y otros personajes.
- Creación de tarjetas con imágenes de personajes de diferentes historias.
- Juego de memoria: los alumnos deberán encontrar las parejas de personajes.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 3: Ordenando cronológicamente los hechos (45 minutos)
Actividades:
- Recordatorio de las sesiones anteriores y los elementos de una historia.
- Lectura en voz alta de un cuento y posterior identificación de la secue