Introducción a los números decimales

DANIEL PALMA
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los números decimales
Duración: 45 minutos


Objetivo: Al final de la sesión, los alumnos serán capaces de identificar y representar números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras.


Introducción:



  • Comenzar la clase mostrando a los alumnos diferentes objetos que se pueden dividir en partes iguales, como una pizza o una barra de chocolate.

  • Preguntar a los alumnos si alguna vez han escuchado hablar de los números decimales y si saben qué son.

  • Explicar brevemente qué son los números decimales y su importancia en nuestra vida cotidiana.


Desarrollo:



  1. Presentar diferentes ejemplos de números decimales utilizando material manipulativo, como fichas o bloques.

  2. Pedir a los alumnos que representen algunos números decimales en notación decimal y con letras.

  3. Realizar ejercicios en conjunto, donde los alumnos deban leer y escribir números decimales.

  4. Plantear situaciones problemáticas donde los alumnos deban identificar y utilizar números decimales, como calcular el costo de una fracción de un objeto o repartir una cantidad entre varios amigos.


Cierre:



  • Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión y reforzar la importancia de los números decimales en la resolución de problemas cotidianos.


Sesión 2: Ordenando números decimales
Duración: 45 minutos


Objetivo: Al final de la sesión, los alumnos serán capaces de ordenar números decimales hasta centésimos.


Introducción:



  • Iniciar la sesión recordando a los alumnos la importancia de los números decimales y su uso en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  1. Presentar una serie de tarjetas con números decimales y pedir a los alumnos que los ordenen de menor a mayor.