Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Plan de clase

Clase para alumnos de Primaria 6º
Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Objetivo: Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desarrollo de la escolta escolar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del tema y análisis de intereses (45 minutos)

• Presentación del tema "Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación" y explicación de su importancia.


• Realizar una dinámica de grupo para identificar los intereses de los alumnos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de fortalecer la imagen corporal y su relación con las actividades lúdicas y expresivas.

Sesión 2: Investigación y diseño de actividades (45 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas para identificar diferentes actividades lúdicas y expresivas que fortalezcan la imagen corporal.


• Formar equipos de trabajo y asignar una actividad a cada equipo.


• Investigación en equipo sobre la actividad asignada, incluyendo materiales necesarios y la forma de llevarla a cabo.

Sesión 3: Planificación y organización (45 minutos)

• Cada equipo presenta su propuesta de actividad lúdica y expresiva.


• A partir de las propuestas presentadas, se seleccionan las más viables y se organiza el cronograma de actividades.


• Asignación de roles y responsabilidades a cada miembro del grupo para llevar a cabo las actividades.

Sesión 4: Ejecución de las actividades (45 minutos)

• Cada equipo lleva a cabo su actividad lúdica y expresiva, siguiendo el cronograma establecid