Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas
Blanca Hernández
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indga sobre planes y protovolos de emergencia, (sismos, terremotos, huracanas, inundaciones, tsunamis, entre otros); participa acciones colectivas encaminadas a una cultura de prevención y autoprotección y muestra empatía por las personas afectadas por un desastre para proponer acciones de ayuda.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas
Objetivo general: Indagar sobre planes y protocolos de emergencia, participar en acciones colectivas encaminadas a una cultura de prevención y autoprotección, y mostrar empatía por las personas afectadas por un desastre para proponer acciones de ayuda.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los fenómenos naturales y acciones humanas como amenazas y peligros.
Actividades:
- Presentación del tema y sus objetivos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales y acciones humanas que pueden representar peligros o amenazas.
- Formación de equipos de trabajo.
- Entrega de casos problemáticos relacionados con fenómenos naturales y acciones humanas. Los casos pueden ser ficticios pero realistas.
- Análisis de los casos en equipo y discusión sobre las acciones que se deben tomar para prevenir o mitigar los riesgos.
- Planteamiento de preguntas para discutir en la siguiente sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Protocolos de prevención ante diferentes fenómenos naturales.
Actividades:
- Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.
- Exposición de los equipos sobre sus análisis de los casos problemáticos y las acciones propuestas.
- Presentación de diferentes fenómenos naturales (sismos, terremotos, huracanes, inundaciones, tsunamis, entre otros) y discusión sobre los protocolos de prevención asociados a cada uno.
- Realización de actividades prácticas para aprender a actuar en situaciones de riesgo. Por ejemplo, simulacros de sismos.
- Elaboració