Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Grado: Secundaria 2º

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de conciencia en el cuidado del medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por desarrollo sustentable y principios éticos relacionados.

Desarrollo:

• Presentación del problema: falta de conciencia en el cuidado del medio ambiente.


• Formación de grupos de trabajo.


• Entrega de un caso práctico relacionado con el problema.


• Análisis y discusión del caso en grupos.


• Identificación de los principios éticos involucrados en el caso.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los principios éticos en la generación de alternativas de desarrollo sustentable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar sobre prácticas sustentables en la producción, distribución y consumo de bienes y servicios.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y los objetivos de la clase.


• Breve repaso de las tareas asignadas.

Desarrollo:

• Presenta