Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

PDA: Practica diversas estrategias que permiten reaccionar a cambios o afrontar situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y formas de violencia, para favorecer el bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de situaciones de riesgo (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de tomar acciones individuales para conservar y mejorar la salud.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a las que se pueden enfrentar dentro del entorno social en el que se desarrollan.


• En grupos, los alumnos investigarán y analizarán una situación de riesgo asignada previamente. Deberán identificar los posibles riesgos y proponer estrategias para afrontarlos.

Sesión 2: Acciones individuales para prevenir accidentes (45 minutos)

• Retomar las situaciones de riesgo analizadas en la sesión anterior y enfocarse en las relacionadas con accidentes.


• Presentar información sobre medidas de prevención de accidentes comunes, como accidentes de tránsito, caídas, quemaduras, etc.


• Los alumnos, en parejas, elaborarán un folleto informativo sobre cómo prevenir uno de los accidentes analizados. Deberán incluir consejos prácticos y ejemplos de situaciones de riesgo.

Sesión 3: Acciones individuales para prevenir adicciones (45 minutos)

• Continuar con las situaciones de riesgo analizadas en la sesión anterior y enfocarse en las relacionadas con adicciones.


• Explorar con los alumnos qué son las adicciones y cómo pueden afectar la s