Introducción al tema y reconocimiento de la diversidad lingüística
Mauricio padilla- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo"
Modalidad: Proyecto comunitario
Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Falta de conocimiento del inglés
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de la diversidad lingüística
- Presentación de la temática y del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y el mundo.
- Lectura de un texto corto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.
- Realización de una actividad grupal donde los alumnos investiguen y compartan información sobre una lengua indígena reconocida en México.
- Reflexión y puesta en común sobre la importancia de la diversidad lingüística y su preservación.
Sesión 2: Conocimiento del alfabeto y los números en inglés
- Repaso de los conceptos básicos del alfabeto y los números en español.
- Presentación del alfabeto y los números en inglés a través de tarjetas o imágenes.
- Realización de actividades prácticas para practicar la pronunciación del alfabeto y los números en inglés, como adivinanzas o actividades de memoria.
- Práctica de escritura del alfabeto y los números en inglés en el cuaderno.
Sesión 3: Expresiones básicas en inglés
- Repaso de las expresiones básicas e