Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

martin hernandez
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza diversas situaciones acordes a su contexto relacionadas con el ejercicio de la sexualidad para reconocerlo como un derecho de todas las personas, y de vivirla de manera libre, informada, segura como parte de la salud sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Objetivo: Analizar diversas situaciones acordes a su contexto relacionadas con el ejercicio de la sexualidad para reconocerlo como un derecho de todas las personas, y de vivirla de manera libre, informada, segura como parte de la salud sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación del tema y la importancia de la educación sexual. (10 minutos)

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de la reproducción y las infecciones de transmisión sexual. (10 minutos)

  3. Ver un video corto sobre las etapas del desarrollo humano y los aparatos reproductores femenino y masculino. (15 minutos)

  4. Formación de grupos de trabajo. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre una etapa del desarrollo humano y una infección de transmisión sexual. (10 minutos)

  5. Socialización de los grupos. Cada grupo presentará su investigación ante el resto de la clase. (20 minutos)


Sesión 2:



  1. Recapitulación de la sesión anterior. (5 minutos)

  2. Presentación de casos prácticos relacionados con la sexualidad y la prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes. Los estudiantes deberán analizar las situaciones y elaborar propuestas de solución. (20 minutos)

  3. Debate en grupos. Los estudiantes discutirán las propuestas de solución y seleccionarán la más adecuada. (15 minutos)

  4. Puesta en común. Cada grupo presentará su pr