La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Arturo Mireles
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Fases de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: "La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra".

    • Recuperación de conocimientos previos: Realizar preguntas para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema, como "¿Qué sabemos sobre los océanos y los mares?", "¿Cuál creemos que es la importancia de los litorales y las aguas marítimas para un país?".

    • Introducción del problema: Presentar el problema relacionado con la carencia de hábitos y técnicas de estudio de los alumnos, enfocándolo en la necesidad de adquirir conocimientos sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra para valorar los recursos marítimos de México.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Organización de equipos: Formar grupos de trabajo en los que los alumnos puedan colaborar y discutir sobre el problema planteado.

    • Investigación y análisis: Pedir a los alumnos que investiguen y analicen la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra, así como la importancia del mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales para el desarrollo del país.

    • Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.

    • Reflexión y