La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Reflexiona en las implicaciones sociales del sistema de castas que se estableció en la sociedad novohispana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Esquematización de valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la sociedad novohispana.


• Introducción al problema: Esquematización de valores.


• Generar una lluvia de ideas sobre los valores que promueve la sociedad actual.


• Motivar la reflexión sobre cómo estos valores pueden influir en la conformación de una sociedad y sus sistemas de dominación.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación del sistema de castas en la sociedad novohispana.


• Análisis de las implicaciones sociales y culturales del sistema de castas.


• Discusión grupal sobre las desigualdades y los privilegios que generaba este sistema.

Sesión 2:

• Identificación de los valores que apoyaban la perpetuación del sistema de castas.


• Análisis crítico de cómo estos valores influyeron en la conformación de las metrópolis novohispanas.


• Debate sobre la relevancia de los valores en la estructuración de una sociedad.

Sesión 3:

• Trabajo en grupos para esquematizar los valores que están presentes en la sociedad actual.


• Análisis de cómo estos valores pueden influir en la conformación de una nueva sociedad y sus sistemas de dominación.


• Presentación de los esquemas realizados y discusión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los grupos.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Reflexión individual sobre la importancia de reconocer y cuestionar los