Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo (PDA): Distinguir, describir y registrar, en su lengua materna, las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, si hace frío o calor, frecuencia de lluvias y sequías, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el entorno natural y sociocultural.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Planteamiento de preguntas guía para la indagación: ¿Qué plantas y animales podemos encontrar en nuestro entorno? ¿Cuáles son los cuerpos de agua cercanos? ¿Hace más frío o calor en nuestra zona? ¿Con qué frecuencia llueve o hay sequías?


• Investigación en grupos sobre las características del entorno natural y sociocultural utilizando recursos como libros, internet, y materiales audiovisuales.


• Registro de la información obtenida de manera individual.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Socialización de los hallazgos de cada grupo.


• Discusión sobre las similitudes y diferencias en los entornos naturales y socioculturales encontrados.


• Lectura de textos relacionados con la diversidad cultural y la importancia de valorarla.


• Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar diferentes culturas y entornos.


• Actividad de escritura individual: redacción de un texto breve sobre las características del entorno natural y sociocultural de la zona.

Sesión 3:

• Revisión y corrección de los textos escritos por los alumnos.


• Organización en parejas para realizar una act