Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no tienen buena higiene al lavarse las manos y cepillarse los dientes.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo.


• Introducción al tema de la higiene personal, enfocándose en el lavado de manos y el cepillado de dientes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la higiene personal y cómo podemos promoverla.


• Organización de los alumnos en pequeños equipos.

Sesión 2:

• Investigación en equipos sobre la importancia de la higiene personal.


• Elaboración de carteles informativos sobre cómo lavarse las manos adecuadamente.


• Uso de materiales visuales y gráficos para ilustrar los carteles.

Sesión 3:

• Continuación de la elaboración de los carteles sobre la higiene personal.


• Incorporación de elementos lúdicos y creativos en los carteles para captar la atención de los demás alumnos.


• Promoción del trabajo en equipo y la colaboración.

Sesión 4:

• Presentación de los carteles elaborados por los equipos.


• Exposición de cada cartel y explicación de los mensajes transmitidos.


• Reflexión sobre la importancia de comunicar de manera clara y efectiva.

Sesión 5:

• Elaboración de recomendaciones de libros sobre la higiene personal, enfocados en el