Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Gustavo Zapata
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Objetivo:
Crear mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Tema interdisciplinar a abordar: Lectura y redacción de textos


Enfoque: Inclusión y vida saludable


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de mensajes artísticos que promuevan una vida saludable

  2. Lista de cotejo para evaluar la participación y colaboración en el proyecto comunitario


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo al grupo y revisión de la agenda del día.

  • Presentación del proyecto comunitario: "Mensajes artísticos para promover una vida saludable".

  • Explicación del objetivo de la clase y su relación con el tema interdisciplinar de lectura y redacción de textos.

  • Realización de una dinámica de integración grupal.


Desarrollo:



  • Introducción al concepto de vida saludable y discusión en grupo sobre sus diferentes aspectos.

  • Actividad de lectura y análisis de textos relacionados con la vida saludable.

  • Realización de una actividad de escritura creativa, donde los alumnos redacten mensajes cortos relacionados con la vida saludable.


Cierre:



  • Puesta en común de los mensajes redactados por los alumnos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de difundir mensajes de vida saludable a través de distintos medios de comunicación.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio: